A.主動(dòng)性
B.理論性
C.體驗(yàn)性
D.合作性
E.問題性(獨(dú)特性和獨(dú)立性)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力
B.對考試結(jié)果作出具體分析,公布學(xué)生考試成績并按考試成績排名
C.倡導(dǎo)給予多次機(jī)會(huì)、綜合運(yùn)用多種方法
D.將形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)風(fēng)格
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)效果
A.主體性
B.能動(dòng)性
C.整體性
D.獨(dú)立性
A.尊重家長
B.虛心傾聽家長的教育意見
C.與家長保持經(jīng)常的、密切的聯(lián)系
D.在教育要求與方法上與家長保持一致
A.方法
B.思維
C.價(jià)值
D.做人
最新試題
教師的積極評價(jià),會(huì)有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在()。
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
根據(jù)國家的教育方針,應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成()的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
德育原則包括()。
人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
下列屬于校園文化的有()
學(xué)習(xí)化社會(huì)對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應(yīng)切實(shí)推進(jìn)()的整體改革。
成績主要說明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)()。
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有()