新課改主張的（）、（）、（），正是高效課堂的六字真言，落實(shí)成方法恰是——（）、（）、（），自學(xué)、展示、反饋。高效課堂整個(gè)主張的建構(gòu)始終圍繞著新課改的教育理念，重建教學(xué)關(guān)系，變（）為“學(xué)中心”；重建師生關(guān)系，變（）為“生中心”。

班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。

班級(jí)精神文化，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，主要指在實(shí)踐過程中被班級(jí)大多數(shù)成員認(rèn)可的共同的（）、（）、（）等意識(shí)形態(tài)。它影響、制約、規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生（）的教育作用。

小組文化是班級(jí)精神文化建設(shè)的重中之重。

評(píng)價(jià)是一種反饋，（）非常重要。

對(duì)學(xué)生的獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)怎么評(píng)價(jià)？

高效課堂初期，評(píng)價(jià)主要圍繞（）進(jìn)行，目的在于推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

新課改的課堂要求教師放手，放手就是“放任”。

班級(jí)（）在班級(jí)文化要素中的核心地位。

成績就是分?jǐn)?shù)。