以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？

在小學階段，自信心形成的關鍵期是哪個階段（）？

青少年人格發(fā)展

初二階段應該如何提高學習成績（）？

以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？

馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。

如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。

初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？

馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變弱的本能需求是（）

馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）