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A.再貼現(xiàn)率政策
B.工資—物價管制
C.工資—物價指導
D.經(jīng)濟激勵
E.經(jīng)濟處罰
A、身體素質(zhì)
B、物質(zhì)資本
C、勞動素質(zhì)
D、文化技術(shù)素質(zhì)
E、思想道德素質(zhì)
A、凱恩斯
B、瓦爾拉斯
C、??怂?ensp;
D、馬歇爾
A、2011年1月1日
B、2011年5月1日
C、2011年10月1日
D、2011年7月1日
A.文化教育
B.傳統(tǒng)文化教育
C.思想道德教育
D.職業(yè)培訓
A.市場的競爭自由度
B.勞動力市場的條件
C.交易方式和途徑
D.勞動力交易的社會條件
A.缺乏彈性
B.富有彈性
C.無彈性
D.有無限彈性
A.交易方式和途徑
B.勞動力交易的社會條件
C.職業(yè)對勞動力素質(zhì)的要求
D.市場的競爭自由度
A、實證研究方法
B、比較分析方法
C、因果分析方法
D、規(guī)范研究方法
最新試題
調(diào)升較高職務是()的一種。
在制定和實施人員挑選錄用計劃時,必須注意的問題有()。
下面敘述中的()是有關人事考核與人員功能測評等方法的聯(lián)系的。
申請表采用()以上的形式更為合適。
工作能力考核表分為五個部分,即()。
在審查履歷表之前,應根據(jù)()確定出各類人員的選拔標準。
獎勵行為要收到良好的激勵效果,必須具備()條件。
()的作用在于使獲獎者得到精神上的滿足,這也是給予職工的有效報酬。
()是在工作考評中采用最普遍的考評系統(tǒng),由評定人用一定的量表,對職工在每一考評因素上的情況作出評判和記分。
工資管理分析可以從以下幾個方面入手()。