判斷題教育研究假設(shè)具有推測性，因此，我們可以隨意提出研究假設(shè)。
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2.單項選擇題根據(jù)自變量的性質(zhì)，探討空間密度與幼兒攻擊性行為之間的關(guān)系的實驗研究稱為（）
A.驗證性實驗
B.多因子實驗
C.S-R法則實驗
D.P-R法則實驗
3.單項選擇題
符號
表示的實驗設(shè)計模式是（）
A.等組后測設(shè)計
B.單組時間系列設(shè)計
C.單組前后測設(shè)計
D.等組前后測設(shè)計
4.單項選擇題按照對問題的已知程度，“繪畫教學(xué)中教師示范畫不同呈現(xiàn)方式效果的實驗研究”，屬于（）
A.試探性實驗
B.鑒別性實驗
C.驗證性實驗
D.前實驗
5.單項選擇題問卷回收率達(dá)到（）以上時，才可以作為研究結(jié)果的依據(jù)。
A.30%
B.50%
C.70%
D.90%
最新試題
觀察信度隨觀察時間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型：判斷題
問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。
題型：多項選擇題
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說，專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型：判斷題
學(xué)前教育論文的類型包括（）
題型：多項選擇題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型：多項選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
題型：判斷題
根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）
題型：多項選擇題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項選擇題