單項選擇題通過應(yīng)用獎勵和懲罰手段對幼兒進行強化和評價的方法是（）
A.體驗思考法
B.觀察學(xué)習法
C.強化評價法
D.移情訓(xùn)練法
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1.單項選擇題將自己的情緒狀態(tài)調(diào)整得很適度，使其能完成自己目標的心理過程被稱為（）
A.情緒調(diào)節(jié)
B.情緒表達
C.情緒控制
D.情緒認知
2.單項選擇題卡西迪的研究結(jié)果表明，能夠合理解釋自己和他人的情緒體驗產(chǎn)生原因的兒童年齡為（）
A.2-6歲
B.5-6歲
C.3—5歲
D.4-5歲
3.單項選擇題道德認知理論的先驅(qū)是（）
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.華生
D.杜威
4.單項選擇題奧蘇伯爾把有意義學(xué)習分為符號學(xué)習、命題學(xué)習和（）
A.實物學(xué)習
B.機械學(xué)習
C.概念學(xué)習
D.模象學(xué)習
5.單項選擇題根據(jù)動機在學(xué)習活動中的地位和作用的大小，將學(xué)習動機分為主導(dǎo)性動機和（）
A.輔助性動機
B.一般性動機
C.直接的近景性動機
D.具體動機
最新試題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
幼兒學(xué)習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題