幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極（）的發(fā)展。

大班幼兒表演游戲時有很強的（）更換意識。

在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。

組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。

幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導首先基于自己的主觀判斷。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園應充分尊重幼兒作為學習主體的（）。