教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。

中班幼兒認識范圍不斷擴大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學習主體的（）。

教育（）要與教育目標相一致。

教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。

教師對幼兒游戲的指導首先要基于對幼兒游戲的（）。

幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。