判斷題在日常生活中，人們常把“倫理”和“道德”作為互相指稱的概念在同一意義上使用，這兩個概念是沒有區(qū)別的。

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3.多項選擇題與一般社會勞動相比，教育活動的特點包括如下幾個方面（）。

A.其目的是把受教育者培養(yǎng)成社會所需要的人；
B.其對象是作為社會整體成員的兒童和青少年；
C.其手段是教師完整的個性；
D.其過程是一個運用智力的復雜的腦力勞動和體力勞動

4.多項選擇題以下關于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。

A.原始社會沒有專門人員從事教育活動；
B.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)；
C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務的，非官莫屬；
D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁

5.多項選擇題教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。

A.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎； 
B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提； 
C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因； 
D.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提