“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習內(nèi)部動機的哪一種？（）

在斯金納認為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）

在課程與教學(xué)目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）

目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）

“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）

在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）

在確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）

既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）

以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）