配伍題在言語(yǔ)性溝通時(shí)，多少帶有心理治療專(zhuān)門(mén)性的技術(shù)為()|把患者說(shuō)的話用不同的措辭和句子加以復(fù)述，但不改變病人說(shuō)話的意圖及目的，這是()|有些想法和感受患者不好意思說(shuō)出來(lái)，不便說(shuō)明，然而憋在心里卻有一些不快，這時(shí)醫(yī)生應(yīng)該()|在醫(yī)患之間言語(yǔ)溝通中，醫(yī)生不能有任何的拒絕、厭惡、嫌棄和不耐煩的表現(xiàn)，必須無(wú)條件地()|言語(yǔ)溝通中最基本、最重要的技巧是()

A．傾聽(tīng)
B．重構(gòu)
C．對(duì)焦
D．代述
E．接受


你可能感興趣的試題

1.配伍題目前最常見(jiàn)的醫(yī)患關(guān)系模式為()
最值得倡導(dǎo)的醫(yī)患關(guān)系模式為()
以父母——兒童為原形的醫(yī)患關(guān)系模式為()
對(duì)大多數(shù)慢性疾病所采取的醫(yī)患關(guān)系模式為()

A.主動(dòng)——被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

3.配伍題瀕死病人心理活動(dòng)的階段()
術(shù)前焦慮程度與術(shù)后效果之間存在的正確關(guān)系()
一旦被確診為惡性腫瘤，病人心理反應(yīng)出現(xiàn)的四個(gè)時(shí)期()

A．術(shù)前焦慮水平很高或很低者，預(yù)后不佳；術(shù)前焦慮水平適中者，術(shù)后結(jié)果最好
B．否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期和接受期
C．發(fā)現(xiàn)期、確診期、治療期
D．休克—恐懼期、否認(rèn)—懷疑期、憤怒—沮喪期和接受—適應(yīng)期
E．疾病治療早期、中期及康復(fù)期

4.配伍題病人最重要的需要()
病人治愈疾病的基本條件()
病人最優(yōu)先的需要()

A．生理需要
B．愛(ài)與歸屬的需要
C．自我實(shí)現(xiàn)的需要
D．尊重的需要
E．安全的需要

5.配伍題求醫(yī)行為的類(lèi)型()
影響求醫(yī)行為的因素()
病人不遵醫(yī)行為的因素()

A．求醫(yī)行為和遵醫(yī)行為
B．主動(dòng)求醫(yī)行為和被動(dòng)求醫(yī)行為
C．完全遵醫(yī)行為和不完全遵醫(yī)行為
D．對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)、經(jīng)濟(jì)因素、就醫(yī)條件、心理因素等
E．對(duì)醫(yī)護(hù)人員缺乏信任、對(duì)醫(yī)囑理解上的偏差、對(duì)診斷及治療措施有疑慮等

6.配伍題病人角色消退()
病人角色的基本特征()
病人角色假冒()

A．社會(huì)角色退化、自控能力下降、求助愿望強(qiáng)烈、合作意愿增強(qiáng)
B．擁有一般社會(huì)人的權(quán)利、義務(wù)和行為模式
C．意識(shí)不到或者不承認(rèn)自己是病人，對(duì)疾病的嚴(yán)重程度過(guò)于忽視，拒絕對(duì)病人角色的認(rèn)同
D．為了逃脫社會(huì)責(zé)任和義務(wù)或?yàn)楂@得某些利益，采取詐稱(chēng)自己有病
E．由于某種原因?qū)е虏∪诉^(guò)早地退出病人角色回到社會(huì)常態(tài)角色

7.單項(xiàng)選擇題在醫(yī)患交往早期，是增進(jìn)人際交往的重要因素，而隨著時(shí)間的推移作用越來(lái)越小的是()

A．互補(bǔ)性吸引
B．接近性吸引
C．儀表性吸引
D．獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
E．相似性吸引

8.單項(xiàng)選擇題醫(yī)患關(guān)系的三種模式是由以下誰(shuí)提出()

A．薩斯—荷倫德
B．布朗斯坦
C．奧勒姆
D．弗艾德
E．迪肯

9.單項(xiàng)選擇題心身疾病的患者與醫(yī)生間的醫(yī)患關(guān)系屬于()

A．主動(dòng)—被動(dòng)型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親近—疏遠(yuǎn)型
E．主要—次要型

10.單項(xiàng)選擇題外傷病人與醫(yī)生間的醫(yī)患關(guān)系屬于()

A．主動(dòng)—被動(dòng)型
B．指導(dǎo)—合作型
C．共同參與型
D．親近—疏遠(yuǎn)型
E．主要—次要型