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A．傾聽
B．重構(gòu)
C．對焦
D．代述
E．接受
A.主動——被動模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
A．接受
B．合作
C．抵觸
D．合作關(guān)系的參與
E．不參與
A．術(shù)前焦慮水平很高或很低者，預(yù)后不佳；術(shù)前焦慮水平適中者，術(shù)后結(jié)果最好
B．否認期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期和接受期
C．發(fā)現(xiàn)期、確診期、治療期
D．休克—恐懼期、否認—懷疑期、憤怒—沮喪期和接受—適應(yīng)期
E．疾病治療早期、中期及康復(fù)期
A．求醫(yī)行為和遵醫(yī)行為
B．主動求醫(yī)行為和被動求醫(yī)行為
C．完全遵醫(yī)行為和不完全遵醫(yī)行為
D．對疾病的認識、經(jīng)濟因素、就醫(yī)條件、心理因素等
E．對醫(yī)護人員缺乏信任、對醫(yī)囑理解上的偏差、對診斷及治療措施有疑慮等
最新試題
醫(yī)患關(guān)系的核心是醫(yī)生的態(tài)度()
病人的一般心理需要有哪些。
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個發(fā)展時期，各時期的目的、作用及各時期的總目標(biāo)是什么?
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯，情緒不穩(wěn)定()
手術(shù)時突然停電，這時病人最強烈的需要是安全的需要()
通過言語表現(xiàn)的非言語交往方式是語調(diào)表情()
進入病人角色的根本原因患病()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
非語言交往分幾個系統(tǒng)，分別是什么?