單項(xiàng)選擇題教育投資的私人收益表現(xiàn)在()。

A.教育投資能夠帶來整個社會財(cái)富的增值 
B.教育投資有助于降低失業(yè)率和預(yù)防犯罪 
C.教育投資有助于提高政策決策的質(zhì)量和效率 
D.教育投資能夠提高被投資者在未來的收入能力


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1.單項(xiàng)選擇題從人力資本投資的角度來說,大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)樯洗髮W(xué)而獲得的總收益表現(xiàn)為()。

A.大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后的一生中獲得的全部工資性報(bào)酬 
B.大學(xué)畢業(yè)生從畢業(yè)到退休之前獲得的全部工資性報(bào)酬 
C.大學(xué)畢業(yè)生的社會平均工資乘以工資年限 
D.大學(xué)畢業(yè)生在一生中比同齡高中畢業(yè)生多掙的那部分工資性報(bào)酬總額 

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人力資本投資的說法,正確的是()。

A.將人力資本投資在今后歷年中獲得的貨幣收益直接進(jìn)行加總,若超過人力資本投資總成本,則證明人力資源投資是有價值的。 
B.人力資本投資越多,收益率就越高。 
C.人力資本投資的成本和收益發(fā)生在不同的時間,因此需要首先計(jì)算兩者的現(xiàn)值,然后再加以比較。 
D.人力資本投資決策的重要依據(jù)是在投資后是否能夠在短期內(nèi)獲益。

3.單項(xiàng)選擇題人力資本投資的一個重要特征是()。

A.投資者欲獲益者是同一主體 
B.具有未來導(dǎo)向性 
C.具有低成本性 
D.當(dāng)前投資,當(dāng)前獲益 

4.單項(xiàng)選擇題邊際效益遞減規(guī)律可以從()的形狀中反映出來。

A.個人勞動力供給曲線 
B.市場勞動力供給曲線 
C.短期勞動力需求曲線 
D.長期勞動力需求曲線

6.單項(xiàng)選擇題國外某經(jīng)濟(jì)學(xué)家指責(zé)本國政府不僅未能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,而且在一定程度上掩蓋了該國的真實(shí)失業(yè)水平。因?yàn)橐徊糠謩趧诱哂捎谡也坏焦ぷ鞫坏貌煌顺隽藙趧恿κ袌?。因此,盡管官方公布的失業(yè)率為6%,但如果將隱性失業(yè)者考慮在內(nèi),真實(shí)的失業(yè)率將達(dá)到10%。這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家實(shí)際上指出了()。

A.在經(jīng)濟(jì)衰退時期會出現(xiàn)附加的勞動者效應(yīng) 
B.在經(jīng)濟(jì)繁榮期會出現(xiàn)附加的勞動者效應(yīng) 
C.在經(jīng)濟(jì)衰退時期會出現(xiàn)灰心喪氣的勞動者效應(yīng) 
D.在經(jīng)濟(jì)繁榮期會出現(xiàn)灰心喪氣的勞動者效應(yīng)

7.單項(xiàng)選擇題其他條件不變時,工資率上升的()效應(yīng)會導(dǎo)致個人勞動力供給下降。

A.收入 
B.替代 
C.規(guī)模 
D.產(chǎn)出

9.單項(xiàng)選擇題工廠委員會制度是()特有的一種員工參與制度。

A.德國 
B.美國 
C.日本 
D.英國

10.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前階段西方國家勞動關(guān)系的特點(diǎn)之一是()。

A.爭取廣泛的民主參與權(quán)力成為勞方重要的目標(biāo) 
B.工會的力量有不斷縮小的趨勢 
C.初步實(shí)行集體談判制度 
D.非正規(guī)就業(yè)勞動者的處境日益改善

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下列關(guān)于小張享受一次性傷殘補(bǔ)助金的說法,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《職業(yè)分類大典》,關(guān)于社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小張所受事故傷害應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷,理由包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“除了在薪酬中減少固定薪酬部分所占的比重、增加浮動薪酬的比重,往往還力圖實(shí)行員工股份所有權(quán)計(jì)劃等,以鼓勵員工與組織共擔(dān)風(fēng)險”,這是采?。ǎ┘跋鄳?yīng)的人力資源戰(zhàn)略。

題型:單項(xiàng)選擇題

在企業(yè)與勞動者就工資進(jìn)行談判的過程中,決定企業(yè)能夠支付的最高工資水平的因素有()。

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.在戰(zhàn)略執(zhí)行的五個要素中,人力資源管理負(fù)有主要責(zé)任的基本變量包括()

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正常情況下的市場勞動力供給曲線的形狀表明,在其他條件一定的情況下,()。

題型:單項(xiàng)選擇題

智力測試是用于測量()的測試。

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分半信度和同質(zhì)性信度同屬()。

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在人力資源供求平衡的基本對策中,()無論是在供小于求,還是供大于求,以及供求結(jié)構(gòu)不匹配的情況下都會被采用的一種對策。

題型:單項(xiàng)選擇題