單項選擇題頭頸能直立控制,但不會以下任何一項動作能力者:翻身、手支撐坐、坐、坐立起,這種情況提示患兒動作發(fā)展訓練階段屬于()。
A.頭頸控制階段
B.軀干控制階段
C.上肢控制階段
D.骨盆控制階段
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1.單項選擇題嗓音障礙主要由人體哪個器官的異常而導(dǎo)致?()
A.舌
B.聲帶
C.鼻
D.下頜
2.單項選擇題人類最主要、最方便的溝通形式為()。
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語非言語相結(jié)合
D.其他形式
3.單項選擇題以下不屬于構(gòu)音器官的是()。
A.舌
B.下頜
C.硬腭
D.肺
4.單項選擇題對學生的溝通能力進行評估時,評估的主要項目不包括()。
A.詞匯測驗
B.聽力測驗
C.智力測驗
D.語言測驗
5.單項選擇題以下關(guān)于進行嵌入式溝通訓練的說法不正確的是()。
A.安排自然情境
B.全部參與原則
C.適時發(fā)出指令
D.適當給予指導(dǎo)
最新試題
感覺統(tǒng)合訓練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓練。
題型:判斷題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是()。
題型:單項選擇題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是()。
題型:單項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征?()
題型:多項選擇題
在給一個中級學習者設(shè)計自然情境教學時,可以考慮()。
題型:多項選擇題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是()。
題型:單項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有()。
題型:多項選擇題
小明從來不在幼兒園吃綠葉菜,這可能是因為()。
題型:多項選擇題
建構(gòu)孤獨癥兒童學前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng),應(yīng)當包括()。
題型:多項選擇題
告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”,學生做到了,給學生強化。這可能是是()的范例。
題型:多項選擇題