單項選擇題通過考察測驗的區(qū)分效度可以來確定測驗的（）。
A.內容效度
B.構想效度
C.效標效度
D.相容效度
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1.單項選擇題項目分析時劃分高分組或低分組時，一般是選取總分最高和總分最低的（）。
A.10%
B.27%
C.33%
D.37%
2.單項選擇題某項目的鑒別指數為0.25，根據美國測驗專家伊貝爾提出的評價項目性能的標準，對此項目的評價應該是（）。
A.很好
B.良好，修改后會更佳
C.尚可，但需修改
D.差，必須淘汰
3.單項選擇題項目（）也叫鑒別力，是指測驗項目對被試者的心理特性的區(qū)分能力。
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
4.單項選擇題下列量表屬于非文字智力測驗的是（）。
A.斯坦福-比奈量表
B.韋克斯勒智力量表
C.比奈-西蒙智力測驗
D.瑞文漸進測驗
5.單項選擇題在200個學生中，答對某項目的人數為120人，則該項目的難度為（）。
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
最新試題
簡述對投射測驗的批評。
題型：問答題
人事測評日趨完善的前提是（）。
題型：單項選擇題
簡述確定測評人員的質量標準和數量標準。
題型：問答題
人事測評以（）為劃分標準可分為標準化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
題型：單項選擇題
把一組人的測評分數和其績效分數求相關，這樣得到的是（）
題型：單項選擇題
人事測評的誤差來源多種多樣，被測者因素是其中的一個，以下關于被測者因素的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
主試是技術工程出身，往往不自覺地認為文科出身的銷售人員不學無術。這種人事測評的誤差屬于（）。
題型：單項選擇題
試述人事測評的數據獲取階段。
題型：問答題
現代面試方式的特點不包括（）
題型：單項選擇題
比較法是績效評估中常用的方法，下列有關比較法的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題