多項選擇題在研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要把握住()這幾個要點。

A.讀前言把握基本概念
B.讀目標(biāo),增強目標(biāo)意識
C.讀實施建議,提高操作能力
D.讀附錄,和孩子一起成長


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1.多項選擇題國家課程標(biāo)準(zhǔn)是()的依據(jù)。

A.教材編寫
B.教學(xué)
C.教學(xué)評估
D.考試命題

2.多項選擇題新課程理念下的備課就是()方面的準(zhǔn)備和諧統(tǒng)一。

A.看不見的備課
B.看得見的備課
C.集體備課
D.設(shè)置教學(xué)情境

3.多項選擇題我們認(rèn)為()是看不見的準(zhǔn)備。

A.研讀課標(biāo)
B.鉆研教材
C.了解學(xué)生
D.思考反省

4.單項選擇題聽課是“用鋼筆錄像”,評課則是()。

A.“用頭腦思考”
B.“用鋼筆說話”
C.“用鋼筆思考”
D.“用鋼筆書寫”

5.單項選擇題執(zhí)教者與評議者始終處在()的氛圍中,是有效評課的核心價值,也是基本保證。

A.平等對話
B.認(rèn)真傾聽
C.火花碰撞
D.激烈辯論

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畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()

題型:單項選擇題

PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()

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1919年,我國開始有人使用幻燈機進(jìn)行教學(xué)活動,這類似于美國的視覺教育,可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年,我國學(xué)者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動,并于1983年改稱為教育技術(shù)。

題型:單項選擇題

中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點是()

題型:單項選擇題

需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實際狀況之間的差異。

題型:填空題