A.立即組織營救受害人員、迅速控制事態(tài)發(fā)展、消除危害后果、進行應急能力評估
B.立即組織營救受害人員、控制事態(tài)發(fā)展、進行應急能力評估、進行事故危害程度評估
C.立即組織營救受害人員、消除危害后果、進行應急能力評估、進行事故危害程度評估
D.立即組織營救受害人員、迅速控制事態(tài)發(fā)展、消除危害后果、進行事故危害程度評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.20m
B.22.5m
C.25m
D.27.5m
A.輕泡沫或抗溶性泡沫；蛋白泡沫
B.蛋白泡沫或抗溶性泡沫；輕泡沫
C.蛋白泡沫或輕泡沫；抗溶性泡沫
D.蛋白泡沫；抗溶性泡沫或輕泡沫
A.化學性
B.腐蝕性
C.毒害性
D.放射性
A.氧化性氣體
B.氧化性液體
C.有機過氧化物
D.氧化性固體
A.光干涉瓦斯檢定器
B.熱催化瓦斯檢測報警儀
C.智能式瓦斯檢測記錄儀
D.瓦斯、氧氣雙參數(shù)檢測儀
最新試題
通過正式渠道，信息可以從下級部門傳遞到上級部門，不包括（）。
針對引發(fā)事故的原因和緊急情況下的需要，應設置（），以提高系統(tǒng)的安全可靠性。
關于城市軌道交通的公用工程及輔助設施系統(tǒng)的危險有害因素辨識不包括（）。
定性評價方法往往依靠翔實的數(shù)據(jù)，因此非?？陀^，不存在局限性。
放熱化學反應的危險系數(shù)取值范圍為0.3-1.25，若屬輕微放熱反應則?。ǎ?/p>
獲取基本事件發(fā)生概率的方式一般有（）。
關于盡職型職業(yè)道德境界以下說法正確的是（）
下列選項中，關于故障概率的定量分類描述正確的是（）。
故障概率表示在一特定時間內，故障類型所出現(xiàn)的次數(shù)，時間可以是（）。
唐·柯克帕特里克的四級評估模型提出了培訓評估工作的主體思路，即（）。