判斷題公務(wù)員心理健康建設(shè)和思想品德建設(shè)可以互相取代。
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過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
題型:多項(xiàng)選擇題
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型:判斷題
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型:判斷題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作組織中的壓力源主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題