以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價(jià)。

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）