多項選擇題關于教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識正確的是（）。

A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急
B.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質，首先要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力
C.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神
D.創(chuàng)新能力是創(chuàng)新精神在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)


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1.多項選擇題關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。

A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界
B.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握
C.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力
D.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化

2.多項選擇題教師的道德理想內容包括（）。

A.崇高的理想信念
B.教書育人
C.以人為本
D.為人師表

3.多項選擇題關于人生價值的認識正確的是（）。

A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用
B.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要
C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體
D.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體

4.多項選擇題教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。

A.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中
B.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻
C.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中
D.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值

5.多項選擇題關于人生的社會價值說法正確的是（）。

A.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大
B.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值
C.一個人有損社會和他人，就是有負價值
D.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小