從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

學校最早產(chǎn)生于

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

下列哪一項屬于道家學派的主張?

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

教師優(yōu)良的個性品質包括()。