A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.鞏同性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.老子
A.探究一研討法
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.暗示教學(xué)法
D.綱要信號(hào)圖式教學(xué)法
A.激發(fā)學(xué)生積極思維
B.確立學(xué)生的主體地位
C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等師生關(guān)系
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
最新試題
簡(jiǎn)述課程的意義和作用。
簡(jiǎn)述綜合課程及特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。
活動(dòng)課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。
教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。
簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)和內(nèi)容。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。
孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。