教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

基礎教育的核心內容是

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。