判斷題一個(gè)并不熱愛(ài)音樂(lè)的老師也肯定是教不好音樂(lè)的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項(xiàng)選擇題伴隨樂(lè)曲（或歌唱）的身體動(dòng)作按其難易程度可分為（）等。
A.自由節(jié)奏
B.均勻節(jié)奏
C.雙層節(jié)奏
D.節(jié)奏動(dòng)作表演
5.多項(xiàng)選擇題幼兒期音樂(lè)教育的功能包括（）。
A.增進(jìn)大腦功能
B.促進(jìn)智力發(fā)展功能
C.促進(jìn)情感與個(gè)性發(fā)展功能
D.促進(jìn)身體健康功能
最新試題
下列不是音樂(lè)審美特征的是哪一項(xiàng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒律動(dòng)的描述下面不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于小班歌唱活動(dòng)的形式、知識(shí)與技能的描述不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包含（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽(tīng)和感受音樂(lè)，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新授課的活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動(dòng)的教育目標(biāo)，不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題