判斷題舉一反三，是負(fù)遷移。()

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1.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則有（）。

A．讓參與者暢所欲言，對(duì)所提出的方案暫不作評(píng)價(jià)或判斷
B．鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)
C．鼓勵(lì)多種想法，多多益善
D．鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見(jiàn)或補(bǔ)充意見(jiàn)
E．師生互動(dòng)

2.多項(xiàng)選擇題各種測(cè)驗(yàn)中的客觀題包括()。

A．選擇題
B．填空題
C．是非題
D．論文題
E．匹配題

3.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為()。

A．學(xué)習(xí)是主動(dòng)地在頭腦內(nèi)部構(gòu)造認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程
B．學(xué)習(xí)是通過(guò)頓悟與理解獲得期待
C．學(xué)習(xí)是獲得習(xí)慣的過(guò)程
D．學(xué)習(xí)是引起外部行為的變化過(guò)程
E．學(xué)習(xí)依賴于原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和當(dāng)前的刺激情境

4.多項(xiàng)選擇題期待包括()。

A．過(guò)程期待
B．結(jié)果期待
C．方法期待
D．效能期待
E．自我期待

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述?()

A．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C．學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E．學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的基本要素包括()。

A．教學(xué)事項(xiàng)
B．教學(xué)方法
C．教學(xué)情境
D．教學(xué)媒體
E．教學(xué)目的

7.多項(xiàng)選擇題訓(xùn)練發(fā)散思維的一般方法有()。

A．用途擴(kuò)散
B．過(guò)程擴(kuò)散
C．結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
D．方法擴(kuò)散
E．形態(tài)擴(kuò)散

8.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究表明：新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成，即（）。

A.直接轉(zhuǎn)變
B.間接轉(zhuǎn)化
C.間接改變
D.直接發(fā)生
E.自然形成

9.多項(xiàng)選擇題布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括（）。

A．反思日記
B．詳細(xì)描述
C．交流討論
D．行動(dòng)研究

10.多項(xiàng)選擇題指導(dǎo)教學(xué)模式由()環(huán)節(jié)構(gòu)成。

A．激發(fā)
B．講演
C．練習(xí)
D．反饋
E．遷移