A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
B.實(shí)行科學(xué)化管理
C.調(diào)動(dòng)人的積極性
D.體現(xiàn)公平的分配制度
E.建立健全的管理系統(tǒng)
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A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
B.實(shí)行科學(xué)化管理
C.調(diào)動(dòng)人的積極性
D.體現(xiàn)公平的分配制度
E.建立健全的管理系統(tǒng)
A.計(jì)劃性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差異性
A.隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.方便抽樣
A.術(shù)前教育
B.健康教育處方
C.入院教育
D.病房教育
E.出院教育
A.使用聲門下分泌物引流
B.呼吸機(jī)的濕化器用冷開水
C.定期更換呼吸機(jī)管道
D.做好氣道護(hù)理
E.有效的吸痰、拍背
A.使用負(fù)壓
B.每小時(shí)換氣6次以上
C.護(hù)士戴高效口罩
D.限制病人的活動(dòng)范圍,如病人離開病房應(yīng)戴口罩
E.采用呼吸道隔離
A.植入
B.轉(zhuǎn)移
C.定植
D.定居
E.易位
A.社會不贊成的行為
B.已有成功案例證明的行為
C.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系不大的行為
D.形成時(shí)間已久的行為
E.處于發(fā)展階段的行為
A.1天
B.3天
C.2天
D.7天
E.14天
A.去污染
B.消毒
C.滅菌
D.消炎
E.隔離
最新試題
護(hù)士詢問患者拒絕戒煙的原因時(shí),常采用的提問方式是()
感染病人使用后的器械,正確的處理程序是()
醫(yī)院感染研究的對象主要是()
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是()
人際關(guān)系管理理論的核心為()
護(hù)士應(yīng)對重度燒傷的病人采?。ǎ?/p>
評價(jià)健康教育質(zhì)量的指標(biāo)是()
以下抗生素應(yīng)用方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括()
內(nèi)鏡消毒滅菌正確的是()