A.一般培訓
B.自我培訓
C.特殊培訓
D.正規(guī)教育
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A.在職培訓所需要的直接成本開支
B.在職培訓所需要的間接成本開支
C.利用機器或有經(jīng)驗的職工從事培訓活動的機會成本
D.受訓者參加培訓的機會成本
A.上大學的收益表現(xiàn)在貨幣收益和非貨幣收益兩個方面
B.完成大學教育者在未來的終身工作中所獲得的總收入將比未能完成大學教育者要多
C.非貨幣收益包括社會地位或聲譽的提高,對于各種娛樂活動欣賞能力的提高
D.心理收益在數(shù)量上等于大學畢業(yè)生與當初素質(zhì)相當?shù)菂s沒有上大學者之間在終身收入上的差別
A.經(jīng)濟繁榮期
B.貼現(xiàn)率高
C.經(jīng)濟衰退期
D.經(jīng)濟增長期
A.未來的預期收益與現(xiàn)期成本
B.未來的預期收益與預期成本
C.未來的收益現(xiàn)值與現(xiàn)期成本
D.未來的收益現(xiàn)值與預期成本
A.現(xiàn)值法
B.成本預測法
C.社會收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.現(xiàn)值法
B.成本預測法
C.社會收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.年薪制
B.年功序列工資
C.晉升刺激
D.退休金激勵
A.高等教育
B.脫產(chǎn)培訓
C.初等教育及九年義務教育
D.在職培訓
A.員工來承擔
B.企業(yè)來承擔
C.員工和企業(yè)共同承擔
D.上面說法全對
A.職業(yè)學校
B.大學
C.在職培訓
D.技術學校
最新試題
貨幣成本可以劃分為()。
晉升競賽的三個特征包括()。
內(nèi)部勞動力市場的激勵方式包括()。
下列關于教育投資的說法正確的有()。
內(nèi)部勞動力市場激勵不包括()。
對一般培訓和特殊培訓區(qū)分的意義有()。
當企業(yè)規(guī)模()則員工的流動率()。
下列哪種情況下,高中畢業(yè)生更愿意上大學()。
大多數(shù)雇傭合同都具有不完整和不明確的特點,因此,雇傭合同要想具有自我強制性,就必須解決()的問題。
一個接受過特殊培訓的員工離職,企業(yè)不得不用一個缺乏經(jīng)驗的員工填補空缺時,下列表述錯誤的是()。