單項(xiàng)選擇題“給患者及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)和體液，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防感染及壓瘡，盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期（）
A.否認(rèn)期
B.磋商期
C.沮喪期
D.接受期
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí)，人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征（）
A.情感性
B.認(rèn)知性
C.行為性
D.情景性
2.單項(xiàng)選擇題以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是（）
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行評(píng)估
B.對(duì)引起反應(yīng)的刺激進(jìn)行評(píng)估
C.通過觀察、交談、檢查等方法收集服務(wù)對(duì)象的資料
D.判斷是適應(yīng)性反應(yīng)還是無效反應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）
A.信仰
B.信念
C.理念
D.理論
4.單項(xiàng)選擇題在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時(shí)，可采用PICO 格式。下列對(duì)PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是（）
A.P是特定的人群
B.I是干預(yù)
C.C是對(duì)照組或另一種可用于比較的干預(yù)措施
D.O是預(yù)測(cè)值
5.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
A.自信負(fù)責(zé)
B.誠實(shí)公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨(dú)立思考、有創(chuàng)造性
最新試題
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在日出模式中，（）這個(gè)護(hù)理程序沒有提到明確的評(píng)價(jià)。
題型：填空題
科學(xué)思維的形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育干預(yù)
題型：名詞解釋
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些是文化的特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）
題型：單項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
題型：問答題
下列哪項(xiàng)不是弗洛伊德的意識(shí)的層次（）
題型：單項(xiàng)選擇題