A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.心理因素
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A.衛(wèi)生科普知識
B.心理衛(wèi)生知識教育
C.健康相關(guān)行為
D.就診知識
E.康復(fù)知識
A.普及性
B.針對性
C.具體性
D.可操作性
E.通俗易懂性
A.點頭
B.搖頭
C.微笑
D.沉默
E.插入"是嗎""哦"等語言
A.制定健康的公共政策
B.發(fā)展個人技能
C.增加醫(yī)藥費用的投入
D.創(chuàng)造支持性環(huán)境
E.全民健康知識教育
A.脫敏療法
B.物理療法
C.厭惡療法
D.示范療法
E.強化療法
A.社會性
B.特殊性
C.工具性
D.共享性
E.互動性
A.不良生活習(xí)慣
B.A型行為
C.C型行為
D.不良疾病行為
E.違反社會法律道德行為
A.本能行為
B.社會行為
C.健康行為
D.危險行為
E.保健行為
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.本能行為
B.社會行為
C.外顯行為
D.內(nèi)隱行為
E.綜合行為
最新試題
護(hù)士在健康教育中的角色是()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
人類行為可分為()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
危險行為包括()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
傳播是()
健康相關(guān)行為分為()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
以下關(guān)于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述,不正確的是()