A、劉向
B、董仲舒
C、班固
D、王充
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A、《大學(xué)》
B、《詩經(jīng)》
C、《書經(jīng)》
D、《禮記》
A、《荀子》
B、《禮記》
C、《儀禮》
D、《周禮》
A.《儀禮》、《禮記》、《周禮》
B.《大學(xué)》、《中庸》、《周易》
C.《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《尚書》
D.《荀子》、《老子》、《莊子》
A、《莊子》
B、《周易》
C、《孟子》
D、《詩經(jīng)》
A、孔子
B、老子
C、韓非
D、荀子
最新試題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()