單項(xiàng)選擇題班組管理是雙重壓力()的管理。
A.上
B.下
C.左
D.右
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1.單項(xiàng)選擇題班組管理是綜合()面的管理。
A.少
B.局
C.多
D.全
2.單項(xiàng)選擇題班組管理是計(jì)劃與()的雙重管理。
A.實(shí)施
B.管理
C.方案
D.監(jiān)督
3.單項(xiàng)選擇題班組管理是運(yùn)輸生產(chǎn)第()線的管理。
A.一
B.二
C.三
D.四
4.單項(xiàng)選擇題班組管理是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的帶動者,所以班組管理者既應(yīng)該是技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的()面手。
A.強(qiáng)
B.好
C.少
D.多
5.單項(xiàng)選擇題()工作的好壞直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。
A.班組
B.車間
C.段
D.局
最新試題
上線施工及檢修作業(yè)必須建立有效的防護(hù)體系。
題型:判斷題
()必須按規(guī)定參加施工作業(yè)的方案布置會
題型:單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn),需要一系列具體的行動方案,可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
題型:判斷題
道岔導(dǎo)曲線反超高大于3mm必須立即整治。
題型:判斷題
維修作業(yè)方案布置會參會范圍為參與作業(yè)的()人員及作業(yè)包保或盯控人員。
題型:單項(xiàng)選擇題
嚴(yán)禁焊接作業(yè)過鋼軌。
題型:判斷題
效率、效果和效益向來都是企業(yè)追求的目標(biāo),三者既有聯(lián)系又有區(qū)別。
題型:判斷題
T200m區(qū)段內(nèi)無軌檢車不良扣分,則該段TQI肯定不高。
題型:判斷題
激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權(quán)、善于激勵、樹立標(biāo)桿、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的氛圍。
題型:判斷題
團(tuán)隊(duì)管理要素目標(biāo)一致、激發(fā)人的潛能、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。
題型:判斷題