單項選擇題從系統(tǒng)論的觀點看,化學實驗的構(gòu)成要素不包括()。

A.實驗者
B.實驗手段
C.實驗對象
D.實驗環(huán)境


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1.單項選擇題化學教學板書的設計原則不包括()。

A.體現(xiàn)教學核心內(nèi)容,緊扣教學目標
B.保證板書內(nèi)容的科學性
C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合
D.板書設計的藝術(shù)性

2.單項選擇題通過一些有效措施使化學實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指()。

A.化學實驗科學化
B.化學實驗清潔化
C.化學實驗微型化
D.化學實驗簡便化

3.單項選擇題()既是課程的出發(fā)點,又是課程的歸宿。

A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程實施建議

4.單項選擇題下列不屬于新課程中選取化學教學內(nèi)容的原則的是()。

A.十分強調(diào)知識的邏輯順序
B.重視學生實驗技能的掌握
C.重視學習情景的創(chuàng)設
D.教材的內(nèi)容要具有彈性

5.單項選擇題高中化學課程中,側(cè)重反映化學學科的核心研究領域和核心知識的是()。

A.化學與技術(shù)
B.實驗化學
C.化學反應原理
D.化學與生活

最新試題

問題:(1)寫出通過本課的學習,學生可以獲得怎樣的知識與技能。(2)說明本課的教學重點和難點。(3)設計一個運用舊知識引入新課的教學片段。

題型:問答題

為適應21世紀科學技術(shù)和社會發(fā)展的需要,要求教師必須轉(zhuǎn)變角色,由知識的傳授者向教育實踐的研究者轉(zhuǎn)變。普通高中化學課程標準實驗教科書中提出,為化學教師創(chuàng)造性的教學和研究提供更多的機會,在課程改革的實踐中引導教師不斷反思,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)化學教學研究中較為常見的方法有哪些?(2)談談化學教學研究的意義。

題型:問答題

關(guān)于高中化學課程,以下敘述正確的是()。

題型:單項選擇題

通過一些有效措施使化學實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指()。

題型:單項選擇題

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是()。

題型:單項選擇題

2005年1月14日,成功登陸"土衛(wèi)六"的"惠更斯"號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出,"土衛(wèi)六"酷似地球經(jīng)常下"雨",不過"雨"的成分是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于"土衛(wèi)六"的說法中,不正確的是()。

題型:單項選擇題

甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是()

題型:單項選擇題

()既是課程的出發(fā)點,又是課程的歸宿。

題型:單項選擇題

信息在短時記憶中一般只保持()秒鐘。

題型:單項選擇題

在普通高中化學課程標準中,"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標準對應的課程模塊是()。

題型:單項選擇題