單項選擇題亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現了西方教育的（）。
A.情感本位
B.理性本位
C.師生和諧
D.個人本位
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1.單項選擇題1957年，毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了（）號召，為師德建設指明了方向。
A.為人民服務
B.民主自由博愛
C.又紅又專
D.對人民負責
2.單項選擇題某學校對其教師進行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。
A.激勵功能
B.導向功能
C.評定功能
D.轉換功能
3.單項選擇題教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
A.學生及其家長
B.農民一家三口
C.工廠全體工人
D.部隊50名士兵
4.單項選擇題從教之初的豪情壯志消失了，安于現狀，得過且過甚至看到學生就厭煩，想到上課就痛苦，這是老師的表現被我們稱為（）。
A.社會適應性不良
B.教師職業(yè)倦怠
C.心理失衡
D.強迫癥
5.單項選擇題孩子們有時比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。
A.嚴謹治學
B.崇尚科學
C.刻苦鉆研
D.終身學習
最新試題
作為教師專業(yè)發(fā)展途徑的“教學相長”，其實就是強調教師應該把學生的發(fā)展當作一種資源和動力。
題型：判斷題
古語說的好“玉不琢，不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師（）。
題型：單項選擇題
關于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。
題型：多項選擇題
?處理好家校關系，教師要（）
題型：多項選擇題
教師合作的不可預測性是指合作的結果不一定表現為成果，因而不能簡單地預期。
題型：判斷題
亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現了西方教育的（）。
題型：單項選擇題
教師應該這樣熱愛自己的崗位?：（）。
題型：多項選擇題
道德是由一定的社會關系所決定的特殊意識形態(tài)，以（）為評價標準，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內心信念所維持的，調整（）之間人與社會之間關系的行為規(guī)范的總和。
題型：填空題
愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。
題型：填空題
教師性道德修養(yǎng)的內容和要求包括（）
題型：多項選擇題