單項(xiàng)選擇題工作時(shí)間又稱()。

A.實(shí)際工作時(shí)間
B.法定工作時(shí)間
C.標(biāo)準(zhǔn)工資時(shí)間
D.生產(chǎn)勞動時(shí)間


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法的操作要點(diǎn)不含()。

A.保證參加者在一起
B.只規(guī)定一個主題
C.明確要解決的問題
D.保證討論內(nèi)容不泛濫

2.單項(xiàng)選擇題按工作崗位定員法受影響的因素不包括()。

A.工作任務(wù)總量
B.崗位業(yè)務(wù)分工
C.崗位職責(zé)范圍
D.生產(chǎn)班次

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于面試的環(huán)境說法錯誤的是()。

A.應(yīng)該舒適
B.應(yīng)該適宜
C.必須安靜
D.應(yīng)該有利于營造緊張的氣氛

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是根據(jù)績效的被考評的屬性劃分的指標(biāo)?()

A.能力指標(biāo)
B.否決指標(biāo)
C.定性指標(biāo)
D.客觀考評指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題柯克帕特里克四級評估模式的四級評估是()。

A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.行為評估
D.結(jié)果評估

6.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兼職的說法,錯誤的是()。

A.主要限于少數(shù)崗位采用
B.可擴(kuò)大勞動者的知識面
C.對挖掘企業(yè)的勞動潛力具有重要意義
D.就是讓一個人完成兩種或兩種以上的工作

7.單項(xiàng)選擇題()也稱強(qiáng)制選擇業(yè)績法,它是一種行為導(dǎo)向型的客觀考評方法。

A.強(qiáng)迫選擇法
B.加權(quán)選擇量表法
C.錨定等級法
D.行為觀察法

8.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于優(yōu)選培訓(xùn)方法要求說法錯誤的是()。

A.保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對性
B.選擇最合適的培訓(xùn)方法
C.保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng)
D.保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)

9.單項(xiàng)選擇題()是培訓(xùn)開發(fā)流程的重要步驟,是培訓(xùn)課程調(diào)查與研究的階段。

A.培訓(xùn)課程分析
B.培訓(xùn)課程目標(biāo)分析
C.培訓(xùn)環(huán)境分析
D.培訓(xùn)課程層次分析

10.單項(xiàng)選擇題()就是指員工在工作場所從事生產(chǎn)經(jīng)營活動所消耗的勞動時(shí)間。

A.作業(yè)時(shí)間
B.工作時(shí)間
C.工作完成時(shí)間
D.工作操作時(shí)間

最新試題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

崗位評價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題

內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題