對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

培訓師應(yīng)該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）

模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）

對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。

培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。

任用企業(yè)培訓師要堅守（）

示范-指導(dǎo)教學過程模式的基本程序是（）

分析評價教學工作的基本方法有（）

教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師（）的一個重要方面。