A.以校為本
B.以家為本
C.以人文本
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A.激將法暗示
B.比喻法暗示
C.榜樣法暗示
D.強(qiáng)化法暗示
E.欣賞法暗示
A.自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性明顯增長(zhǎng)
B.自我評(píng)價(jià)的批判性有一定程度的發(fā)展
C.自我評(píng)價(jià)的原則性逐步形成
A.贊許
B.表?yè)P(yáng)
C.獎(jiǎng)賞
D.批評(píng)
E.懲罰
A.給子女發(fā)言權(quán)
B.以理服人
C.不允許孩子說(shuō)話(huà)
D.讓子女參與家庭的管理
A.孝敬公婆
B.積極向上的精神風(fēng)貌
C.和睦的家庭關(guān)系
D.濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
E.樂(lè)觀(guān)、活潑的生活情趣
F.嚴(yán)格的生活制度
G.勤儉樸素的生活作風(fēng)
最新試題
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
在親子溝通技巧中，尊重指的是（）
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。
在家庭教育中，父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力，包括（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有（）
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀(guān)，說(shuō)法正確的是（）
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是（）