單項選擇題普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
A.學(xué)科
B.大概念
C.學(xué)科小概念
D.學(xué)科大概念
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1.單項選擇題專項運動能力是（）所需要的能力。
A.鍛煉
B.體育學(xué)習(xí)
C.運動
D.參與某項運動
2.單項選擇題普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
A.教師
B.學(xué)生發(fā)展
C.學(xué)校
D.學(xué)生
3.單項選擇題
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。
①檔案袋
②日志
③書面測試
④自我展示
⑤重要事件解決
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①②④
4.單項選擇題跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
A.平衡性
B.柔韌性
C.靈敏性
D.協(xié)調(diào)性
5.單項選擇題霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
A.游泳館游泳
B.室內(nèi)館打球
C.室內(nèi)練習(xí)瑜伽
D.以上都是
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健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
題型：單項選擇題
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進行評定。
題型：單項選擇題
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
題型：單項選擇題
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
題型：多項選擇題
在劇烈運動過程中或運動后，可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
題型：單項選擇題
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。
題型：多項選擇題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
題型：單項選擇題
專項運動能力是（）所需要的能力。
題型：單項選擇題
體育運動項目學(xué)習(xí)時，用（）來測試和評價運動強度。
題型：單項選擇題