單項選擇題教師在學(xué)生“心求通而未得之意，口欲言而未能之貌”時向?qū)W生提出明確，具體并有趣味性的問題，這說明在運用談話法時應(yīng)注意（）。
A.設(shè)計好問題
B.善于提問
C.做好談話后的總結(jié)工作
D.組織好談話過程
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1.單項選擇題下列對教學(xué)方法的發(fā)展趨勢描述不正確的是（）
A.教學(xué)方法的綜合性和多樣性
B.教學(xué)方法的主體化和個體化
C.教學(xué)方法的現(xiàn)代化
D.教學(xué)方法具有固定性，不變性
2.單項選擇題指導(dǎo)學(xué)生閱讀過程中在書上作記號，劃重點，談見解，寫眉批，旁注，和尾批等，做好讀書筆記，使他們在閱讀過程中對內(nèi)容進行一定的思維加工，以提高學(xué)習(xí)效果。這屬于（）教學(xué)方法。
A.講授法
B.讀書指導(dǎo)法
C.練習(xí)法
D.研究法
3.單項選擇題下列不屬于語言性教學(xué)方法的是（）
A.講授法
B.讀書指導(dǎo)法
C.演示法
D.討論法
最新試題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題