A.認(rèn)知和語(yǔ)言能力
B.行為能力
C.交往能力
D.表達(dá)能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一種教育形式
B.多種教育形式
C.各種教育形式
D.智能教育與體能教育
A.比較籠統(tǒng)
B.不精確
C.比較精確
A.家庭心理教育
B.學(xué)校心理教育
C.社會(huì)心理教育
D.自我心理教育
A.造成孩子不自信
B.造成孩子不聽話
C.造成孩子控制欲強(qiáng)
D.造成孩子不良心理
A.改變教養(yǎng)方式
B.改變家長(zhǎng)溝通方式
C.改善師生關(guān)系
D.嚴(yán)格管教孩子
E.提高孩子對(duì)自身成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)
最新試題
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意（）
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀，說(shuō)法正確的是（）
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。