單項選擇題父母角色便是不經過角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素決定的，屬于（）角色。
A.獲得性
B.終身性
C.扮演性
D.天賦性
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1.單項選擇題美國學者H·凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經過角色扮演者的主觀努力，將角色劃分為天賦性角色與（）角色。
A.獲得性
B.終身性
C.扮演性
D.傳統(tǒng)性
2.單項選擇題未成年人處于人生的成長發(fā)育階段，具有與成年人不同的（）特點，他們的特殊權益需要成年人的特殊保護。
A.生理和心理
B.興趣
C.特長
D.愛好
3.單項選擇題在社會學看來，角色是圍繞其地位的（）系統(tǒng)和行為模式而活動的，任何一個社會角色都有其特定的角色規(guī)范。
A.權利義務
B.金錢
C.服務
D.操作
4.單項選擇題許多家長通過報刊、書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育理念，學習教育孩子的知識、方法，獲得有關子女教育的各類信息，大眾傳媒在家庭教育指導中有著其他教育載體（）。
A.不可替代的重要作用
B.可有可無的作用
C.積極的作用
D.消極的作用
5.單項選擇題由于上網(wǎng)的日益方便，過度癡迷網(wǎng)絡，導致了部分少年兒童出現(xiàn)（），有的甚至“患上了網(wǎng)癮”。
A.網(wǎng)絡沉溺
B.熱愛學習
C.頭腦興奮
D.記憶力提高
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“家丑不可外揚”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。
題型：單項選擇題
在親子溝通技巧中，尊重指的是（）
題型：多項選擇題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務是（）
題型：多項選擇題
（）是指“人們領會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標的程度”。
題型：單項選擇題
功能良好家庭的標志有（）
題型：多項選擇題
家庭物理環(huán)境是（）
題型：多項選擇題
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
題型：多項選擇題
親子關系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
家庭教育指導中的間接指導的形式不包括（）
題型：單項選擇題
家庭結構類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務的權力劃分”的是（）
題型：多項選擇題