A.實踐是認識發(fā)展的動力
B.實踐是認識的來源
C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
D.實踐是認識的目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認識不能證明自身是否正確
B.客觀事物不能證明認識是否正確
C.實踐是有意識、有目的的活動
D.實踐是主觀見之于客觀的活動
A.要遠離網(wǎng)絡，堅決杜絕青少年上網(wǎng)
B.要用一分為二的觀點看問題
C.要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)
D.認識的根本目的是發(fā)現(xiàn)真理和科學理論
下列說法能體現(xiàn)實踐對認識起決定作用的是（）
①、近水知魚性，近山識鳥音
②、不入虎穴，焉得虎子
③、冰凍三尺，非一日之寒
④、不經(jīng)一事，不長一智
A.①②④
B.②③④
C.②③
D.①③
A.真象是事物本質(zhì)的表現(xiàn)，假象不是事物本質(zhì)的表現(xiàn)
B.真象從正面表現(xiàn)本質(zhì)，假象從反面歪曲反映和表現(xiàn)本質(zhì)
C.真象和假象混為一體，無從辨認
D.理性認識不依賴于感性認識
馬克思曾經(jīng)聲明，有人“一定要把我關于西歐資本主義起源的歷史概述徹底變成一般發(fā)展道路的歷史哲學理論，一切民族，不管他們所處的歷史環(huán)境如何，都注定要走這條路，我要請他原諒。他這樣做會給我過多的榮譽，同時也會給我過多的侮辱。”這說明（）
①西歐資本主義起源和發(fā)展中包含社會發(fā)展的普遍規(guī)律
②不能把矛盾的特殊性等同于矛盾的普遍性
③真理是有條件的、相對的
④必須把感性認識上升為理性認識
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
最新試題
運用哲學知識，談談你對材料中“大國崛起，教育先行”這一結(jié)論的認識。
有同學認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學知識對這種觀點進行評析。
運用實踐和認識辯證關系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
運用《生活與哲學》知識，結(jié)合材料，分析該學生深入實際、調(diào)查研究，完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
結(jié)合材料回答問題：運用真理的有關知識分析發(fā)展觀的演變。
結(jié)合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關知識。
從《生活與哲學》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應該注意哪些問題？
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎”這個道理的？
從“神一”到“神七”，從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學實踐，在我國空間實驗站技術方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?