中華文化源源流長、博大精深。閱讀下列材料，分析相關問題。
材料一珠算是中國古代的重大發(fā)明，伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月。它以簡便的計算工具和獨特的數(shù)理內(nèi)涵，被譽為“世界上最古老的計算機”。我國最早廣泛使用的計算工具叫做算籌，其運算過程稱為“籌算”。到了宋、元時代，由于手工業(yè)、商業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展，特別是商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，對數(shù)學提出了日益繁重復雜的計算任務。大量的計算問題，要求計算既要迅速又要簡便。在這種情況下，古代流傳下來的籌算，已經(jīng)不能適應需要，籌算就演變到珠算。珠算的推廣，促進了古代商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
材料二拾掇、黏稠，癩蛤蟆、犖犖大端……這些詞你能寫時幾個？隨著數(shù)字化時代的到來，提筆忘字、頻寫錯別字，令人憂心，漢字面臨嚴重的發(fā)展危機。由中央電視臺和國家語委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目“中國漢字聽寫大會”，集教育、娛樂、競賽于一體，為“拯救漢字危機”進行了一次創(chuàng)新嘗試，引起了全社會的高度關注。其實，在日常工作和生活中，每個人都能正確書寫漢字，正確使用漢字、認真對待漢字，就為“拯救漢字危機”做出了積極貢獻。每個人必須從繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的高度承擔自己的責任。
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上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關系的？
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