就是教師勞動力要素達到最優(yōu)化組合和使用，即在合理的定員，定額和教師勞動效率指標基礎(chǔ)上確定教師勞動的需要量。

指整個教師隊伍各組成部分的比例關(guān)系及其結(jié)合方式，包括年齡，性別，學(xué)歷，地區(qū)頒布及教師與學(xué)生比例等。

指教師與學(xué)生共同努力，在一定時間內(nèi)所取得的教育成果。在其他條件相同的條件下，教師勞動效率的高低主要取決于教師水平。

教育收益率是指教育收益總額與教育成本總額的比較

指由于投資教育所帶來的國民收入增長的總和