單項選擇題在認知心理學中,把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為()
A.模板
B.原型
C.樣例
D.維量
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1.單項選擇題在絕大多數(shù)發(fā)表的語義記憶損傷個案中,選擇性地受損通常是()
A.有生命物體的識別
B.人造物體的識別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解
2.單項選擇題在解釋歧義詞意義通達時,多重通達模型與整合模型之間的主要區(qū)別在于()
A.是否考慮到相對頻率的作用
B.語境起作用的時間點
C.注意選擇所發(fā)生的階段
D.非句法信息在句法分析早期是否起作用
3.單項選擇題在對數(shù)字"7"進行反正判斷的實驗中,反應(yīng)時最長的順時針傾斜角度為()
A.60
B.120
C.180
D.270
4.單項選擇題在層次網(wǎng)絡(luò)模型中,結(jié)點代表(),連線表示它們之間的關(guān)系。
A.命題
B.聯(lián)想
C.概念
D.原型
5.單項選擇題在Rips的“多維量表程序”中,空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離,一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱為相應(yīng)的()空間。
A.問題
B.氣氛
C.語義
D.啟動
最新試題
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
題型:單項選擇題
諾姆·喬姆斯基提出的觀點是()
題型:單項選擇題
以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子()
題型:單項選擇題
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。
題型:單項選擇題
子目標的典型目的是()
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
以下哪一項是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運作的模型()
題型:單項選擇題
晚封閉原則可以描述(),因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
題型:單項選擇題
下列哪一項是功能固著的最好的例子()
題型:單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項選擇題