單項(xiàng)選擇題有的兒童早熟、早慧，有的兒童則大器晚成，這體現(xiàn)了兒童心理發(fā)展的（）。
A.不平衡性
B.連續(xù)性
C.方向性
D.差異性
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1.單項(xiàng)選擇題某幼兒情緒穩(wěn)定，不易激動(dòng)，有耐心，喜歡安靜的游戲，不愛(ài)活動(dòng)，在培養(yǎng)中要積極培養(yǎng)探索精神及認(rèn)真的特點(diǎn)。該類幼兒屬于（）氣質(zhì)類型。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題大班幼兒在自己獨(dú)立完成某個(gè)手工制作時(shí)，興奮激動(dòng)的哼起了歌，并非常有成就感，這里所體現(xiàn)的是幼兒情感的（）。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.實(shí)踐感
3.單項(xiàng)選擇題幼兒在繪畫活動(dòng)或游戲活動(dòng)中一邊做動(dòng)作，一邊說(shuō)話，用言語(yǔ)補(bǔ)充和豐富自己的行動(dòng)。如，幼兒一邊搭積木——長(zhǎng)江大橋，一邊發(fā)出聲音“這里邊可以走人，橋洞里可以過(guò)船……”。這是幼兒自言自語(yǔ)中的（）。
A.情境語(yǔ)言
B.游戲語(yǔ)言
C.問(wèn)題言語(yǔ)
D.交際言語(yǔ)
4.單項(xiàng)選擇題小明媽媽給3歲的小明講故事，故事中小花狗跑來(lái)把小兔子給百合花準(zhǔn)備的水喝光了，百合花沒(méi)有水喝了，小明聽(tīng)后嘴里喊著沒(méi)有水了，大哭不止。小明的行為說(shuō)明幼兒的想象具有（）特點(diǎn)。
A.好奇心強(qiáng)
B.說(shuō)謊
C.移情
D.想象與現(xiàn)實(shí)混淆
5.單項(xiàng)選擇題中班幼兒圍在教師身邊聽(tīng)故事，教師提到小鴨子時(shí)，有的小朋友頭腦中浮現(xiàn)出了小鴨子在水里游泳的形象，這種現(xiàn)象屬于（）
A.無(wú)意想象
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.幻想
最新試題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題