A.無私奉獻(xiàn)精神
B.熱愛學(xué)生
C.為人師表
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
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A.在教師崗位上無私奉獻(xiàn)
B.熱愛學(xué)生
C.嚴(yán)以律己,為人師表
D.語言優(yōu)美
A.教育學(xué),心理學(xué)
B.教育學(xué),心理學(xué)和學(xué)校管理學(xué)
C.教育學(xué),心理學(xué)和各科教學(xué)法
D.教育學(xué)。心理學(xué)學(xué)校管理學(xué)和各科教學(xué)法
A.高度的政治覺悟
B.廣博的文化科學(xué)知識
C.教育理論知識與技能
D.良好的人際關(guān)系
A.教師應(yīng)忠于人民的教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn)
B.教師應(yīng)嚴(yán)以律己,為人師表
C.教師應(yīng)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力
D.教師應(yīng)在全面掌握科學(xué)知識的基礎(chǔ)上,精益求精
A.馬列教育理論素養(yǎng)
B.教育理論知識素養(yǎng)
C.學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)
D.廣博的文化科學(xué)知識素養(yǎng)
最新試題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()