A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
B.求職技巧培訓(xùn)
C.職業(yè)技能提升
D.心理健康咨詢
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A.提供就業(yè)信息
B.開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)
C.實(shí)施創(chuàng)業(yè)扶持政策
D.增加社會(huì)援助力度
A.長(zhǎng)期失業(yè)者
B.殘疾人
C.貧困家庭
D.退休人員
A.提供全面的就業(yè)信息
B.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)
C.提供心理咨詢服務(wù)
D.鼓勵(lì)跨地區(qū)就業(yè)
A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)
B.協(xié)助尋找就業(yè)機(jī)會(huì)
C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)
D.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)
A.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱
B.就業(yè)難度大
C.穩(wěn)定性較高
D.職業(yè)發(fā)展前景不佳
A.高校畢業(yè)生
B.殘疾人
C.退役軍人
D.農(nóng)民工
A.提供資金支持
B.提供政策扶持
C.促進(jìn)聯(lián)合經(jīng)營(yíng)
D.提供就業(yè)指導(dǎo)
A.職業(yè)介紹
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
C.創(chuàng)業(yè)扶持
D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
A.職業(yè)規(guī)劃
B.求職技巧
C.職業(yè)技能培訓(xùn)
D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
A.增加農(nóng)村勞動(dòng)者的收入
B.提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
C.幫助農(nóng)村勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)
D.提高農(nóng)村勞動(dòng)者的社會(huì)地位
最新試題
員工感到在企業(yè)干沒(méi)前途，與企業(yè)難以聚成合理，不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了（）的問(wèn)題。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說(shuō)明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
職業(yè)測(cè)驗(yàn)可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測(cè)驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
對(duì)重點(diǎn)幫扶人員實(shí)行實(shí)名制管理，做到精細(xì)服務(wù)，全過(guò)程留痕，實(shí)施“一人一策”跟蹤服務(wù)。這體現(xiàn)出（）原則。
在職業(yè)勝任要素中，知識(shí)對(duì)職業(yè)活動(dòng)影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率，體現(xiàn)出（）。
用人單位在招聘渠道上，無(wú)論招聘哪種員工多，一律通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行，不參加政府，人社部門(mén)和其他組織的招聘會(huì)、雙選會(huì)。這體現(xiàn)了用人單位招聘問(wèn)題中的（）。
下列說(shuō)法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是（）。
在對(duì)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。
在職業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，忽視服務(wù)對(duì)象需求，沒(méi)有考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。