A.求助者的一般背景資料
B.求助者的來訪原因
C.求助者的現主要癥狀
D.求助者好朋友的體檢表
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你可能感興趣的試題
A.Who
B.Where
C.When
D.Here
A.從who(誰)、what(什么)、when(什么時候)、where(在哪里)、why(為什么)、which(與哪些人相關)、how(怎樣)這幾個方面入手
B.只從who(誰)和what(什么)這兩方面入手
C.只從when(什么時候)和where(在哪里)這兩方面入手
D.只從why(為什么)和which(事情與哪些人相關)這兩方面入手
A.先快后慢
B.先慢后快
C.呈正U字形
D.呈倒U字形
A.部分原則
B.前后原則
C.大小原則
D.左右原則
A.繼續(xù)社會化
B.再社會化
C.去社會化
D.反社會化
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.社會抑制
B.社會干擾
C.社會懈怠
D.社會促進
A.吸吮
B.后天的經驗
C.動作
D.先天的成熟
A.愛情
B.喜歡
C.親合
D.接近
A.雙趨式沖突
B.雙避式沖突
C.趨避式沖突
D.雙重趨避式沖突
最新試題
心理咨詢師的共情是指體驗求助者的內心要做到()。
開放式詢問常用的是()
求助者對該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。
“我當時也是從農村出來的,……”,這里心理咨詢師使用的技術是()。
“能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問方式是()。
根據以上案例,請運用咨詢溝通中的五個態(tài)度中的共情技術與該求助者進行有效溝通。
在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學的例子,說明其()。
心理咨詢師對求助者截肢的事實,在表達真誠時不正確的做法是()。
心理咨詢師說:“我明白了,你遇到了年輕人常遇到的失戀問題”說明心理咨詢師對求助者()。
“我也參加過地震的救援工作......”這時心理咨詢師使用的技術是()。