單項(xiàng)選擇題依據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)和()的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。

A.智力超常
B.有權(quán)有勢
C.智力發(fā)育障礙
D.學(xué)習(xí)有困難


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理的過程中,屬于外部行政行為的管理內(nèi)容的是()。

A.記過
B.勒令退學(xué)
C.撤職
D.嚴(yán)重警告

2.單項(xiàng)選擇題教師想要把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo),需要通過的基本途徑是()。

A.教學(xué)過程
B.課程評價
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程實(shí)施

3.單項(xiàng)選擇題()是指出乎意料之外的事情所引起的情緒狀態(tài)。

A.心境
B.應(yīng)激
C.激情
D.情感

4.單項(xiàng)選擇題()是指個人為達(dá)到一定的道德目的而進(jìn)行某種活動的內(nèi)驅(qū)力。

A.道德動機(jī)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

5.單項(xiàng)選擇題初中教育的政治功能體現(xiàn)在()。

A.培養(yǎng)初中生的政治意識及穩(wěn)定和發(fā)展社會政治關(guān)系
B.發(fā)展社會生產(chǎn)力和促進(jìn)社會的進(jìn)步
C.繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)文化
D.培養(yǎng)初中生成為政治家

7.單項(xiàng)選擇題()包括操縱、制作、運(yùn)動的能力。

A.操作能力
B.創(chuàng)造能力
C.認(rèn)知能力
D.社會交往能力

9.單項(xiàng)選擇題下列識記方式中,初中生主要使用的是()。

A.無意識記
B.意義識記
C.機(jī)械識記
D.形象識記

10.單項(xiàng)選擇題初中生在考試時完成簡答或填空題的過程是記憶過程中的()。

A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶

最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題