教學中學生學習的主要是間接經(jīng)驗。

學生在教學指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習法。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！?/p>

制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。

教學任務(wù)受人們追求的教學價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學應(yīng)實現(xiàn)的目標要求。

簡述課程的意義和作用。

講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。

有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則？